על מצבי לחץ ואופני השפעתם, על חוסן אישי והדרכים לפיתוחו, ועל איך לעזור לתלמידות/ים, זה לזה ולעצמנו.

פאנל רפלקטיבי וביצועי בהשתתפות חותמיסטים וחותמיסטיות המחזיקים תפקידי ניהול וריכוז ויחד איתם עסקנו בשאלות והאתגרים שתפקידי מפתח זימנו להם בתקופה זו.

איך מחברים מחדש תלמידים ותלמידות לקשר איתנו וללמידה הרציפה לקראת החזרה לביה"ס?

יחד למדנו על אי-שיוויון וחינוך בצל הקורונה, על תובנות שהתחדדו בנו, על תרומת הטכנולוגיה לקידום הלמידה ואלו לקחים מערכתיים ראוי להפיק מהחודשיים האחרונים?

כלים ודגשים להובלת שיח עם התלמידים והתלמידות במציאות מורכבות זו. דילמות ודרכי התמודדות לקראת החזרה לכיתה ועיבוד המצב המורכב.